Af Heidi Philipsen fra Syddansk Universitet, Lektor i medievidenskab & leder af Knowledge Lab – fra CUT-udgivelse #105, juni 2014 Forfatterintroduktion af Heidi Philipsen, oktober 2024 I artiklen ”Hey Franke, min ven, hører du til i medieundervisningen?” lokaliserede jeg figurer og replikker i danske film, der relaterede til etniske mindretal […]
Dette nummer
WHAT DOES IT SAY TO YOU?
Mediefaglige analysemetoder og -traditioner AF ANDREAS HALSKOV, EGAA GYMNASIUM & AARHUS UNIVERSITET – fra CUT-udgivelse #111, maj 2016 I en nu klassisk scene fra filmen Play It Again, Sam (1972, Mig & Bogart) går hovedpersonen, Allan spillet af Woody Allen, op til en smuk og ukendt kvinde, som stirrer intenst […]
JEG SER EN FILM
Af Bo Jørgensen, Ekstern Lektor ved KU og lærer på Falkonergårdens gymnasium i dansk og filosofi – fra CUT-udgivelse #111, maj 2016 Forfatterintroduktion af Bo Jørgensen, oktober 2024Jeg ser en film – der findes ikke et ’man’Jeg var i biografen med min søn Hektor på 14. Vi så Rumrejse år […]
SÅ ER DER TEGNEFILM!
Af Martin Houlind, forhenværende lektor ved Slagelse Gymnasium – fra CUT-udgivelse #94, december 2010 Forfatterintroduktion af Martin Houlind, oktober 2024 Her på tærsklen til den helt store AI-revolution er det på sin plads at hylde menneskets fantasi og evne til at skabe kunstværker via en kombination af kreativitet, æstetisk sans […]
TIM BURTON – PATAFYSISKE OG PÆDAGOGISKE FILM!
Af Mimi Olsen, selvstændig i MedieKompagniet, tidl. lektor ved Hvidovre Gymnasium og HF, fagkonsulent for mediefag og tidl. medlem af medielærerforeningen – fra CUT-udgivelse #82, april 2006 Forfatterintroduktion af Mimi Olsen, november 2024 For nogle uger siden var jeg på ferie i Italien. Et par dage før afrejsen havde CUT-redaktionen […]
POINT OF NO RETURN – I MIDTEN AF BERETTERMODELLEN
Af Henrik Uth Jensen, Gefion Gymnasium – fra CUT-udgivelse #96, april 2011 Berettermodellen handler om en del mere end forløb og struktur. En analyse af kortfilmen Selvbiografisk scene nr. 6882 viser, hvordan placeringen af Point Of No Return er tæt knyttet til vores forståelse af fortællingens konflikt og tematik. Hvad […]
Bestyrelsens bord, november 2024
Af Niklas Boel Kristensen, forperson for medielærerforeningen, Munkedam Gymnasium Dette er mit første indlæg til Bestyrelsens bord som forperson, hvilket jeg har imødeset med både glæde og lidt spændt nervøsitet. Jeg havde mange store planer med at udvikle på det videoformat, der blev min forgængers foretrukne til disse indlæg, men […]
Bag om distributionskanaler, delingsværktøjer og medieplatforme
Af Tina Bødker, Roskilde Katedralskole (Tidligere udgivet november 2017) I den nye læreplan fremgår det at distributionskanaler, delingsværktøjer og medieplatforme er kernestof. Det er sikkert områder som mange undervisere kender til og bruger i deres undervisning i forvejen. Men måske er disse også fremmedord for andre og dette indlæg vil […]
På eventyr med den røde pille
af Thomas Würgler, Viborg Gymnasium Wokeness er et begreb, som fylder meget i både mediecirkler og politisk diskurs, men mange er ubevidste om begrebets oprindelse. Egentlig kommer begrebet fra en afro-amerikansk kontekst, og efterfølgende har (især) den amerikanske højrefløj overtaget begrebet og vendt det til at være negativt. Den […]
Et åbent øjeblik: LGBT+ på film
Jeppe Laugesen, I DVD-butikker, som efterhånden er en uddøende race, findes der ofte en queer-afdeling. Nogle gange står der bare GAY hen over en kasse eller en meters hyldeplads, hvor film om bøsser, lesbiske og så videre lever deres eget stille afsondrede liv. Disse afdelinger er som små lukkede universer, […]
Seneste kommentarer