Kære mediefagslærere, I nærværende nyhedsbrev vil jeg præsentere det endelige program for FIP Mediefag og redegøre for de svar, der er blevet givet i forbindelse med vinterterminen 2025/2026. Program for FIP i Mediefag 2026 Onsdag den 25. marts 2025 kl. 10-16 er der FIP på Høje-Taastrup Gymnasium (Frøgård Allé 2, […]
Jeppe Laugesen har set Paw Patrol og er klar til at give sin analyse af, hvorfor du skal gøre det samme. Så har du også været på grænsen til vanviddet, når de små har siddet klinet til skærmen og set dette surrealistiske stykke børne-tv, så er hjælpen mod mening på […]
“Det diskriminerende strukturerede patriarkat” Af Mads Knigge af HF og VUC FYN “Som heteronormativ cismand har jeg været en rigtig ærgerlig eksponent for et aggressivt og diskriminerende struktureret patriarkat, der er både magtsygt og perverteret”. Den fiktive person, Bo Høxenhaven, Orkestret E3, DR1. Spillet af Frederik Cilius, instrueret af Mikkel […]
Kære mediefagslærere, Jeg håber I alle er kommet godt i gang med det nye skoleår og trives i grundforløbet, med eller uden mediefag. Hermed årets første nyhedsbrev om de emner, der har fyldt siden begyndelsen af læseferien i maj. SOMMEREKSAMEN 2025 I henhold til eksamen er det meget vigtigt, at […]
Julie Mejse Münter Lassen, Docent, ph.d. , Danmarks Medie- og Journalisthøjskole Har du set Bamses billedbog, UltraNyt, Klassen, Gift ved første blik eller X factor? Har du lyttet til P3, Radioavisen eller Genstart? Hvis svaret er ’ja’, har du benyttet dig af et public service-tilbud. I Danmark og en lang række […]
Af Bestyrelsen Nu er det snart eksamenstid og sommer. Og dermed også den tid på året med masser af henvendelser om, hvordan man laver citater, formulerer spørgsmål, laver eksamensplaner, mm. Husk at vores Facebook-gruppe er lidt af en guldgrube, når det kommer til sparring og udveksling her i eksamenstiden. Søg […]
Gratis undervisningsforløb målrettet dansk og mediefag på gymnasiale uddannelser. Styrk jeres elevers digitale dannelse og færdigheder indenfor filmproduktion. I undervisningsforløbet ”Binge med god stil” styrkes elevernes fornemmelse for en sund streaming- og delingskultur, ved at de skal producere deres egne kampagnefilm om emnet. Forløbet afholdes af Lommefilm, og er produceret […]
Af Freja Brendstrup Hansen, Elev på Brøndby Gymnasium (Mediefag B) Dokumentarfilm hører under storgenren fakta, og dokumentargenren viser den eksisterende virkelighed, Men som elev skal man huske, at dokumentarfilm også er en bearbejdning af virkeligheden. Genren er oplagt til at portrættere unikke miljøer og karakterer, som man ellers ikke ville […]
Af Mimi Olsen Torsdag den 1. juli døde Kathrine Aggebo. På trods af at hun fik konstateret knoglemarvskræft tilbage i 2015 og gennemgik flere længere behandlingsforløb, var det uforståeligt, da beskeden om hendes død kom på en af de første dage i skolernes sommerferie. Kathrine var der jo altid, både […]
Af Jeppe Laugesen, Vejen Gymnasium og hf I SRP og mange andre former for tværfagligt arbejde kan det nogle gange være lidt udfordrende at finde den rette balance og sammenhæng mellem fagene. Hvordan sørger man for, at mediefag fylder nok, men ikke for meget? Hvad kan mediefag egentlig byde ind […]