Anmeldelse af Søren Falgaard, Falkonergårdens gymnasium og HF Hvad sker der, når to filmpersonligheder sætter sig sammen og har en ligeværdig samtale om deres film? Og hvordan er det som læser at følge med i denne samtale? Forlaget Empty Chairs har udgivet samlingen Filmsamtaler, der består af otte pamfletbøger. Bøgerne […]
Nogensernoget.dk har opdateret deres hjemmeside helt gevaldigt. Derfor fortjener siden en opdateret anmeldelse. Forfatterne, Eric Witzgall og Morten Sørensen, har i denne nye udgave inddelt siden i 6 overordnede forløb (med endnu et i støbeskeen til start-2025 ”Byg din Historie”). Forløbene hedder: Nogen ser noget (hovedforløbet, må man formode), Det […]
Bogen “Blotlagt” er skrevet af Søren Søberg Poulsen og udgivet på forlaget Multivers ApS, 2024 Anmeldelse af Søren Holik Rasmussen, Fredericia Gymnasium Blotlagt – Krop, sex og vold fra tidlig tonefilm til torture porn er en essayistisk rejse gennem de mere dunkle undergenrer af film og specielt gyset. Det er […]
Anmelder: Claus Hasle Larsen Det medievidenskabelige fagfelt har de seneste 25 år været et vildtvoksende træ, der skyder i alle retninger. Det kan være vanskeligt at følge med i forhold til det, der var pensum engang. TV-serien var noget, der kom hver søndag aften kl. 20 på DR i et […]
Af Jeppe Laugesen, lektor på Vejen Gymnasium og HF Bogen “AT ÅBNE RUM: Kunstnerisk filmundervisning med unge” udgivet af Aalborg Universitetsforlag er en bredt favnende antologi redigeret af Ulrik Krappe, Thomas Nygaard og Torben Larsen. Bogen lover en nytænkning af filmundervisningen for unge og er i reklameflyers omtalt som den […]
Anmeldelse skrevet af Claus Hasle Larsen, Social- og Sundhedsskolen Fyn Under devisen bedre sent end aldrig, bringer vi nu en anmeldelse af Shorts – Kortfilm i undervisningen, der udkom i foråret 2023 på Systime. Eller rettere: Den interaktive læringsportal Shorts åbnedefor snart et år siden lanceret med et fint webinar, […]
af Jeppe Laugesen Nogensernoget.dk er et interessant bud på en anderledes og meget praksisorienteret tilgang til mediefag. Siden består af 8 pdf’er med indsatte øvelser, der linkes til med QR-koder. Materialet ser ud til at dække næsten hele det filmtekniske vokabularium og produktionsdelen af mediefag, men indeholder ikke dybdegående teoretiske […]
Af Søren Falgaard, Falkonergårdens gymnasium Anmeldelse af “Kvinder på skærmen – Nye kvinderoller i amerikanske tv-serier” I mediefag er det en stor del af faget at forny sig og finde nye vinkler og udvikle nye undervisningsforløb, der kan imødekomme tidens emner. Ofte forfalder jeg selv til at gentage mig selv […]
Af Rebecca Bro Bogen Medieproduktionsanalyse af Eva Novrup Redvall og Hanne Bruun er en spændende og to the point-bog, der i et kort format videreformidler forskningsresultater og teoretiske vinkler på forskningsfeltet medieproduktionsanalyse. Medieproduktionsanalyse tilbyder enhver mediefagsunderviser en aktuel faglig opdatering i forhold til, ”de omstændigheder, som præger medieprodukters tilblivelse i […]
Anmeldt af Søren Falgaard Bogen ”Medievidenskab – metoder og teorier” er et stort anlagt projekt, der har til formål at komme rundt om medievidenskab og fagets mange metoder via forskellige artikler fra forskellige forfattere. Bogens primære målgruppe er studerende ved universitetet, og det mærkes i formidlingen. Bogens kapitler kan således […]