Af Michael Højer, fagkonsulent Kære mediefags-lærere, Så er jeg så småt ved at lande i min nye rolle som fagkonsulent, og jeg glæder mig meget til samarbejdet. Jeg vil indledningsvist gerne benytte lejligheden til, endnu en gang, at takke Mimi Olsen for hendes enorme indsats som fagkonsulent gennem de forgangne […]
Dette nummer
Den kvindelige actionhelt
Af Mette Wolfhagen Linnebjerg, Underviser på Sct. Knuds Gymnasium og tidl. formand for medielærerforeningen – fra CUT-udgivelse #88, september 2008 Forfatterintroduktion af Mette Wolfhagen, oktober 2024 I CUT #88 fra juni 2008 blev min artikel om Den kvindelige actionhelt bragt. Jeg var ung og nyuddannet lærer, og forløbet blev til […]
DE DER PASSER GLØDERNE
TWIN PEAKS SOM KULTSERIE OG TRANSMEDIA STORYTELLING Af Andreas Halskov, Egaa Gymnasium & Aarhus Universitet, fra CUT-udgivelse #112, september 2016 Den 12. november går turen endnu engang til London. Den årligt tilbagevendende Twin Peaks UK Festival løber af stablen, bestyret af produceren Lindsey Bowden. Sammen med to amerikanske festivaler – […]
Anmeldelse af AT ÅBNE RUM: Kunstnerisk filmundervisning med unge
Af Jeppe Laugesen, lektor på Vejen Gymnasium og HF Bogen “AT ÅBNE RUM: Kunstnerisk filmundervisning med unge” udgivet af Aalborg Universitetsforlag er en bredt favnende antologi redigeret af Ulrik Krappe, Thomas Nygaard og Torben Larsen. Bogen lover en nytænkning af filmundervisningen for unge og er i reklameflyers omtalt som den […]
WHAT DOES IT SAY TO YOU?
Mediefaglige analysemetoder og -traditioner AF ANDREAS HALSKOV, EGAA GYMNASIUM & AARHUS UNIVERSITET – fra CUT-udgivelse #111, maj 2016 I en nu klassisk scene fra filmen Play It Again, Sam (1972, Mig & Bogart) går hovedpersonen, Allan spillet af Woody Allen, op til en smuk og ukendt kvinde, som stirrer intenst […]
TIM BURTON – PATAFYSISKE OG PÆDAGOGISKE FILM!
Af Mimi Olsen, selvstændig i MedieKompagniet, tidl. lektor ved Hvidovre Gymnasium og HF, fagkonsulent for mediefag og tidl. medlem af medielærerforeningen – fra CUT-udgivelse #82, april 2006 Forfatterintroduktion af Mimi Olsen, november 2024 For nogle uger siden var jeg på ferie i Italien. Et par dage før afrejsen havde CUT-redaktionen […]
POINT OF NO RETURN – I MIDTEN AF BERETTERMODELLEN
Af Henrik Uth Jensen, Gefion Gymnasium – fra CUT-udgivelse #96, april 2011 Berettermodellen handler om en del mere end forløb og struktur. En analyse af kortfilmen Selvbiografisk scene nr. 6882 viser, hvordan placeringen af Point Of No Return er tæt knyttet til vores forståelse af fortællingens konflikt og tematik. Hvad […]
Bag om distributionskanaler, delingsværktøjer og medieplatforme
Af Tina Bødker, Roskilde Katedralskole (Tidligere udgivet november 2017) I den nye læreplan fremgår det at distributionskanaler, delingsværktøjer og medieplatforme er kernestof. Det er sikkert områder som mange undervisere kender til og bruger i deres undervisning i forvejen. Men måske er disse også fremmedord for andre og dette indlæg vil […]
På eventyr med den røde pille
af Thomas Würgler, Viborg Gymnasium Wokeness er et begreb, som fylder meget i både mediecirkler og politisk diskurs, men mange er ubevidste om begrebets oprindelse. Egentlig kommer begrebet fra en afro-amerikansk kontekst, og efterfølgende har (især) den amerikanske højrefløj overtaget begrebet og vendt det til at være negativt. Den […]
Et åbent øjeblik: LGBT+ på film
Jeppe Laugesen, I DVD-butikker, som efterhånden er en uddøende race, findes der ofte en queer-afdeling. Nogle gange står der bare GAY hen over en kasse eller en meters hyldeplads, hvor film om bøsser, lesbiske og så videre lever deres eget stille afsondrede liv. Disse afdelinger er som små lukkede universer, […]
Seneste kommentarer