Af Michael Højer, næstformand i bestyrelsen Der er sket en del i Medielærerforeningen siden sidste skriv fra formandskabet. Så lad os endeligt komme i gang. Årskursus 2018 – og næste år I slutningen af oktober var der årskursus i foreningen. Årskurset slog igen i år rekord, denne gang med […]
Af Malene Moesgaard Ludvigsen Forestil dig, at du sad inde med nogle rigtige gode argumenter for at dyrke historiefortælling og skuespillet noget mere? At du kunne mane alle dumsmarte bemærkninger i jorden, der antyder, at rollespilsdyrkelse og gaming er spild af tid? Eller, at du i en hurtigt vending kunne […]
Af Thomas Schultz, Kolding Gymnasium (Følgende artikel er et genoptryk fra CUT #112 2016) At undervise i mediefag i gymnasiet gennem de sidste 12 år har været en sand rejse gennem den teknologiske udvikling fra de helt museale genstande som vhs-klippeanlægget og skabet, der bugnede af optagede vhs-film, over […]
Af Malene Moesgaard Ludvigsen, Aalborg Tekniske Gymnasium I vores portrætserie med fire unge, der har gjort medieproduktion til deres levevej, skal du nu møde Søren Weper Figur 1: Søren blev htx-student i 2016, og arbejder i dag ved Delsted Productions Det jeg får fortalt giver først mening for mig, hvis […]
Af Malene Moesgaard Ludvigsen, Aalborg Tekniske Gymnasium I vores portrætserie med fire unge, der har gjort medieproduktion til deres levevej, skal du nu møde Andreas Holmgaard Figur 1: Andreas blev stx-student i 2016 og studerer i dag Kunsthistorie sideløbende med hans arbejde som freelance belyser og filmfotograf Film er ikke […]
Af Tor Nygård Kolding, Falkonergårdens Gymnasium Da jeg som mediefagsunderviser for nogle år siden gik og grublede over, hvordan man kunne inddrage nogle af de nye og eksperimenterende genrer, der boltrer sig på de sociale medier, faldt mit valg ret hurtigt på Machinima. Genren befinder sig i grænselandet mellem computerspil […]
På vegne af Elevfilmfestival Vest, Anne Juul Møller, Odder Gymnasium Vest har en drøm. Vi vil bringe mere glamour og ekstravagance ind i vores elevfilmfestival næste år. For de elevproduktioner, som vi så lørdag d.2. februar, oser af overskud, så næste år går vi all in. Vi har allerede skrevet […]
Af UNG:DOX-koordinator Caroline Valentin UNG:DOX er CPH:DOX’s, Københavns Internationale Dokumentarfilmfestivals, uddannelsesprogram, der arbejder med at lave fagligt målrettede arrangementer til gymnasielærere og deres elever, ud fra årets bedste og flotteste dokumentarfilm. Lærere og deres elever inviteres således ind til en undervisningsdag udover det sædvanlige, til filmvisninger og arrangementer i […]
Af Kasper Østerholdt Jensen, Kruses Gymnasium ”Den individuelle timepulje skal først og fremmest anvendes til skriftlig træning af eleverne, herunder skriftlig træning i de enkelte fag, men vil også mere generelt kunne anvendes til intensive kurser i bestemte fag, faglige praktikophold og særlige talentaktiviteter.” (”Undervisningstid, fordybelsestid og individuel timepulje” i […]
Af Maria Lundborg, Sorø Akademis Skole Andreas Halskov og Henrik Rytter, L&R Uddannelse, 2017 VAMPYR indbyder til et festmåltid. Det blodrøde omslag med det stiliserede billede fra filmen The Strain på forsiden og det lækre format, giver lyst til at sætte tænderne i bogen. Det har jeg gjort, og jeg […]
Seneste kommentarer