Af Malene Moesgaard Ludvigsen Pia ønsker ikke at være i gruppe med Thomas. Og Thomas vil i øvrigt kun arbejde sammen med Peter, hvis Søren også er med. Birgitte arbejder bedst alene, og Sofie har i det hele taget svært ved at finde nogen at arbejde sammen med… Lyder dette […]
Dette nummer
Drømmenes by – mediefagskursus i Los Angeles
Af Andreas Halskov & Hans Oluf Schou Det hele startede på en fortovsrestaurant i Prag. De tre mediefagslærere, som havde tilrettelagt Pragkurset, sad ved et lille bord i solen og glædede sig over det vellykkede program. Ved bordet sad også en fjerde – og yngre – mediefagslærer, der ikke […]
Filmmediet og unges selvforståelse – mediefag som værdiskabende fag i gymnasieskolen
Af Malene Moesgaard Ludvigsen Sven Brinkmann påskønner os at stå fast! Ja, han har ligefrem gjort det populært at tage nej-hatten på. Og man ser da også en stærkt stigende reaktion imod det accelererende samfund, hvor omstillingsparathed og omskiftelighed snarere er reglen end undtagelsen. I forsøget på at følge med […]
Videoremix – kreativ og kritisk medieproduktion
Af Jonas Kim Jakobsen, Gladsaxe Gymnasium Introduktion og definition Lige siden filmens fødsel er materialer fra eksisterende film blevet manipuleret og sat sammen på ny. Et tidligt eksempel er russernes manipulation af amerikanske spillefilm i 1920’erne til sovjetisk propaganda, for at gå imod vestlig forbrugerkultur. Siden da er denne […]
Nyt fra fagkonsulenten
Af Mimi Olsen, fagkonsulent, Hvidovre Gymnasium Det første reformår lakker mod enden og eksamen er allerede i fuld gang. Det betyder også, at det er en tid, hvor der kommer spørgsmål vedrørende eksamensproduktioner og afvikling af eksamen med mere. Det giver anledning til at minde om, at – Der […]
KRIG – forløb i medier
Af Søren Holik Rasmussen Martin Houlind og Mimi Olsen, L&R Uddannelse, 2017 Krigsfilm er en af de helt gamle filmgenrer og er et oplagt tema at arbejde med i mediefag. Emnet kan både dække over old-school filmgenreforløb, dokumentar og nyhedsformidling samt et utal af kombinationer af det ovenstående. Spillefilm om […]
Stranger Sounds – en samtale med lydskaberne bag Stranger Things
Af Andreas Halskov En stille, hvislende lyd af cikader høres på lydsporet, idet kameraet tilter nedad. En mørk stjernehimmel ses i billedet, og en caption toner frem i nogle store hvide versaler, der til forveksling kunne minde om titelfonten på en Stephen King-roman: ”November 6th, 1983. HAWKINS, INDIANA.” Kameraet fortsætter […]
Når lyden former verden
Af Peter Albrechtsen Det intime drama har fået en glorværdig renæssance de senere år i Hollywood med prisbelønnede pragtværker som There Will Be Blood, No Country for Old Men og The Assassination of Jesse James by the Coward Robert Ford. Lydsiden er en altafgørende del af dette unikke udtryk, […]
Indtryk fra Mediefag C-turbohold med nye læreplaner
Af Morten Søding Sørensen, Viby Gymnasium Med en ny reform i nedskærings- og effektiviseringstider stod jeg, som så mange andre gymnasielærere, i en lidt speciel situation, da jeg skulle i gang med mit HF-turbohold i begyndelsen af dette skoleår. I samråd med min mediefagskollega valgte jeg derfor at genbruge […]
Som nyvoksede ski i puddersne – en praktisk foley-øvelse
Af Jan Billund, Kolding Gymnasium Det er en kendt sag, at lyden i en film bidrager meget til tilskuerens samlede oplevelse. Alligevel er det mit indtryk, at vi ofte forsømmer lydarbejdet i mediefagsundervisningen til fordel for arbejdet med billeder. Det er der naturligvis også en vis logik i, men alligevel. […]
Seneste kommentarer