Af Inge Knudstrup Thøgersen, Herning Hf og VUC I begyndelse af et skoleår spørger jeg mine elever om, hvad de ser på streamingtjenester, i flow TV, i biografen, spiller af computerspil, og om de arbejder praktisk med medier. En stor del, især af pigerne, svarer at de ser ‘Greys Anatomy’. […]
Af Mette Wolfhagen Linnebjerg, formand i bestyrelsen, Sct. Knuds Gymnasium, og Michael Højer, næstformand i bestyrelsen, Favrskov Gymnasium Endnu et mærkeligt skoleår går på hæld. Skoleåret, der er ved at være gået, har, ligesom sidste forår, været præget af virtuel undervisning og en gennemgribende fornemmelse af, at det har været […]
Af Søren Søberg Poulsen, Nærum Gymnasium ”A long time ago in a galaxy far, far away….” Med disse ord indledes alle spillefilmene I filmhistoriens uden sammenligning mest succesfulde science fiction-franchise. Først umiddelbart efter denne angivelse af henholdsvis tid og sted følger så det ikoniske Star Wars-logo, der indleder den karakteristiske […]
Af Mimi Olsen, fagkonsulent, Hvidovre Gymnasium Mediefagseksamen – i en coronatid Nu er den store prøveplan blevet offentliggjort, lokalt er de logistiske eksamenspuslespil ved at blive lagt, eksamensproduktionerne er flere steder stadig i gang, ligesom mange skoler har fået ekstra mediefagsmoduler med klasserne for at indhente fagligt efterslæb. Der er […]
Af Thor Niels Fejerskov Jensen, Haderslev Katedralsskole Temaet i dette nummer er locations, og jeg har ladet mig inspirere af locations i Æblemostreglementet og Adams æbler. Det er blevet til dette nummers cuttail ”Morfars æblehave”. Du skal bruge: 1 de (4 cl)l Calvados1 del (4 cl) Æblevodka*1/2 del (2 cl) […]
Af Malene Moesgaard Ludvigsen, Aalborg Tekniske Gymnasium Production design er noget de fleste elever intuitivt arbejder med, i et eller andet omfang, men sandsynligvis ikke er særligt bevidste om. Det afspejles desværre også i den manglende danske litteratur på området. Og dog, fordi fornyligt udkom bogen Production Design – Fra […]
Af Jeppe G. Jensen, Lektor på Gladsaxe Gymnasium Som lærer føler jeg mig tit underlegen i, hvordan den virkelige film- og tv-verden fungerer. Ikke fordi jeg ikke forstår den eller ved, at den opererer uden egentlig efterrationaliserende analyse, som er der, hvor læreren shiner. Men mere fordi man som lærer […]
Af Dorte Schmidt Granild, Århus Statsgymnasium 2020 blev året, hvor Århus Statsgymnasium fik lov til at oprette en studieretning med engelsk A, mediefag B/A og billedkunst B/A. Det følgende handler om baggrunden, ansøgningsprocessen og de første spæde erfaringer. På min skole har vi ikke – som på fx Ørestaden og […]
Af Mimi Olsen, fagkonsulent, Hvidovre Gymnasium Sommereksamen?Der har igennem den seneste tid været mange spørgsmål om, hvorvidt der vil gælde særlige forhold i forbindelse med eksamen i mediefag til sommer. Derfor starter jeg også nyhedsbrevet med det emne: I skrivende stund er der ikke en afklaring på eksamensspørgsmålene, men jeg […]
De sidste år har mange gymnasier i hele landet deltaget i filmkonkurrencen “Fuld af liv”, som er en del Kræftens Bekæmpelse og TrygFondens indsats mod unges høje alkoholforbrug. Konkurrencen er eksekveret af Lommefilm, der har mange års erfaring med at lære unge mennesker at lave film – hele produktionen foregår på […]
Seneste kommentarer