Af Andreas Halskov Lyden er den stille hjælper, en af filmens oversete og ofte ubesungne helte. Dens funktioner er dog centrale og mangfoldige, og det ville ikke være urimeligt at påstå, at lyddesignet fungerer som filmens ryggrad eller fundament. Brugen af lydeffekter og non-diegetisk musik kan understøtte handlingen, udpege […]
Af Emil Christian Østergaard Filmkomponisten John Williams fylder 86 år d. 8/2. På trods af den høje alder er Williams dog stadig aktuel – senest med scoret til Star Wars VIII: The Last Jedi (2017). I det følgende giver mediefagslærer, fagkoordinator og oplægsholder Emil Christian Østergaard et blik på […]
Af Søren Holik Rasmussen, Fredericia Gymnasium Dorte Granild og Mette Wolfhagen, L&R Uddannelse, 2016 Dorte Granild og Mette Wolfhagen har bidraget til vores fag med endnu en bog om dokumentargenren i undervisningen. Den falder på et tidspunkt, hvor der helt klart er et behov. Resultatet er godt, og DOX burde have potentiale […]
Af Malene Moesgaard Ludvigsen, Aalborg Tekniske Gymnasium Er det væsentligt at forholde sig til målgrupper, og den kommunikative kontekst, produktet indgår i? For så vidt ikke, hvis man mener at værket har værdi nok i sig selv. Og det er da også plausibelt at tro, at det for vores elever, kan være […]
Af Nina Holst Nielsen, Nykøbing Katedralskole I starten af september løb Medielærerforeningens Årskursus igen af stablen. Vi var 130 mediefagsundervisere samlet i Svendborg på Fyn til tre dage med faglig fordybelse og kollegialt samvær. Jeg har været den eneste mediefagslærer på min skole indtil august i år, så det […]
Af Tina Bødker, Roskilde Katedralskole Nye medier. Distributionskanaler. Tværmedialitet. Delingsværktøjer. Medieplatforme. Der er rigtig mange nye begreber og ideer at finde i fagets nye læreplan og den dertilhørende vejledning. Her kan du finde inspiration til, hvordan dele af den nye læreplan kan implementeres i teoretisk-analytiske forløb, som du måske […]
Af Kim Elgaard Andersen, Handelsgymnasiet Lolland-Falster Mediefag skal i højere grad leve op til sit navn. Det er ikke kun et fag, der handler om film. I den nye vejledning for mediefag på C-niveau er det præciseret at: “Mediefags kerne er levende billeder i alle dets fremtrædelsesformer – for […]
Af Søren Holik Rasmussen, Fredericia Gymnasium For nogle år siden, på en ferie i Brighton, gjorde jeg et fund i en af de hyggelige, velassorterede boghandlere, som englænderne er så gode til. Sammen med Ian Nathans Alien Vault, som nok mest var et nørdet fund til min egen fornøjelse, fandt […]
Af Peter Høymark, Stenhus Gymnasium En anmeldelse af Katrine Sommer Boysen & Sophie Engberg Sonne: Filmens København (Gyldendal 2017) Mon ikke at vi alle har vores eget billede af København på film. Mine forældre talte med hengivenhed om Henning Moritzen og Siw Malmquist i Tivolis Pariserhjul i Forelsket i København. […]
Af Mimi Olsen, fagkonsulent, Hvidovre Gymnasium Når et nyt skoleår starter, er der masser at se til. Nye klasser og hold, nye elever, måske også nye kollegaer. I år er der mere end det. Med nye læreplaner og vejledninger er fagene blevet opdateret og nye begreber og faglige områder […]
Seneste kommentarer