Af Tor Nygård Kolding, Dokumentarist og underviser på Falkonergårdens gymnasium og HF Som dokumentarinstruktør har jeg lige fra mine første spæde skridt på Facebook haft en mærkværdig blanding af afsky og fascination af SoMe og hele det område, vi kalder for ”nyere medier”. Jeg kan ikke blive enig med mig […]
Af: Mads K. Mikkelsen, Programchef på CPH:DOX Tre af de danske film på årets udgave af dokumentarfilmfestivalen CPH:DOX er eksempler på en væsentlig strømning i den moderne dokumentar, hvor instruktøren bruger sit eget liv og sine egne erfaringer som råmateriale. En filmfestival er et godt sted at holde sig opdateret […]
Af Claus Hasle Larsen, tidligere underviser på GUX Nuuk Grønland er hot. På flere måder. Dels er klimaet i verden efterhånden indrettet sådan, at Grønland ikke har haft højere temperaturer, end vi oplever nu, og dels er der et enormt fokus på landet højt mod nord, som på grønlandsk kaldes […]
Interview af Sara Lindberg, Brøndby gymnasium Vil du fortælle lidt om din baggrund? I gymnasiet tog jeg den videnskabelige retning, kun fordi det var det, man kunne få på den skole. Ikke fordi det var interessant, men jeg vidste heller ikke, at man kunne blive sådan noget her – at […]
Af Freja Brendstrup Hansen, Elev på Brøndby Gymnasium (Mediefag B) Dokumentarfilm hører under storgenren fakta, og dokumentargenren viser den eksisterende virkelighed, Men som elev skal man huske, at dokumentarfilm også er en bearbejdning af virkeligheden. Genren er oplagt til at portrættere unikke miljøer og karakterer, som man ellers ikke ville […]
Af Søren Falgaard, Falkonergårdens gymnasium og HF Kender du det? Undervisningsåret i mediefag er ved at være slut, og du mangler stadigvæk et dokumentarfilmsforløb… Her vil jeg skitsere, hvordan jeg i år har grebet dokumentarundervisningen an på et af mine mediefag c-niveauhold, der var i tidsnød. Syv modulers undervisning, hvor […]
Af Søren Holik Rasmussen, Fredericia Gymnasium Dorte Granild og Mette Wolfhagen, L&R Uddannelse, 2016 Dorte Granild og Mette Wolfhagen har bidraget til vores fag med endnu en bog om dokumentargenren i undervisningen. Den falder på et tidspunkt, hvor der helt klart er et behov. Resultatet er godt, og DOX burde have potentiale […]
Af Nina Holst Nielsen, Nykøbing Katedralskole I starten af september løb Medielærerforeningens Årskursus igen af stablen. Vi var 130 mediefagsundervisere samlet i Svendborg på Fyn til tre dage med faglig fordybelse og kollegialt samvær. Jeg har været den eneste mediefagslærer på min skole indtil august i år, så det […]
Af: Nina Houkjær Klausen, jobsøgende cand.mag. i Film- og medievidenskab, Københavns Universitet. I marts 2017 løb dokumentarfilmfestivalen CPH:DOX endnu engang af stablen, og flere nye initiativer blev i denne forbindelse søsat. Et af disse initiativer var festivalens nye skoleprogram, hvor tusindvis folkeskole- og gymnasieelever deltog. For en specialestuderende på Film- […]