Bogen “Blotlagt” er skrevet af Søren Søberg Poulsen og udgivet på forlaget Multivers ApS, 2024 Anmeldelse af Søren Holik Rasmussen, Fredericia Gymnasium Blotlagt – Krop, sex og vold fra tidlig tonefilm til torture porn er en essayistisk rejse gennem de mere dunkle undergenrer af film og specielt gyset. Det er […]
Forfatter: wpadmin
Bestyrelsens bord Marts 2025
Foreningens formand: Niklas Boel Kristensen
Anmeldelse: “Populær serialitet i en dansk arena”
Anmelder: Claus Hasle Larsen Det medievidenskabelige fagfelt har de seneste 25 år været et vildtvoksende træ, der skyder i alle retninger. Det kan være vanskeligt at følge med i forhold til det, der var pensum engang. TV-serien var noget, der kom hver søndag aften kl. 20 på DR i et […]
”Nogen ser Noget” – at undervise i storytelling på film
Af Eric Witzgall og Morten Sørensen Vi har gennem de seneste par år arbejdet på at udvikle et undervisningsmateriale til brugved undervisningen i mediefagets praktiske del. Den første del af materialet er nu på gadenog det er vores håb, at det vil kunne ses som et nyt og spændende indspark […]
Masser af succes …og det der hører til
Af Claus Hasle Larsen I følgende artikel skal vi prøve at se lidt på en genre, der ligger i gråzonen mellem den velkendte biopic og musicalen – I mangel af bedre kalder jeg filmgenren den musikalsk biopic. Biopic’en (Biographical picture) er en velkendt Hollywoodgenre som vi ser i mange sammenhænge […]
La La Land og en udtoning med to toner: Blå og rød
Af Thor Buur Boutteaud Det sidste vi hører og ser er oftest det, vi husker bedst. Men hvilken films slutning husker du bedst? Og er det en åben eller lukket slutning? Hvad gør den speciel? Imens der findes definitivt lukkede slutninger og tvetydige åbne slutninger, som det klæder sig den […]
Fagdidaktik i mediefag
Fagdidaktik i mediefag er en bog, som ved første blik er skabt til at give den nye pædagogikum-kandidat i mediefag et omfattende indblik i vores fag, samt en instruktionsmanual til at komme godt i gang med undervisningen.
Men bogen kan mere end det. Fagdidaktik i mediefag bringer os gennem en masse aspekter af vores fag. Nogle er ”need to know” andre ”good to know”, men samlet bliver bogen til et godt opslagsværk for nye som gamle mediefagslærere.
STREAMING FOR VIDEREKOMNE. Fra doggystyle til Black Mirror og The Jinx
Red: Andreas Halskov, Henrik Højer med flere.16:9 bøger (2020) Anmeldt af Peter Winther Høymark. Stenhus Gymnasium. Denne helt nye bog forsøger at give et øjebliksbillede af streaminglandskabet i dag. Den er samtidigt en opfølgning på den tidligere bog om de nye TV-serier: Fjernsyn for viderekomne fra 2011. Og det er […]
Hvorfor skider bjørnen i skoven. Om Lars von Triers nødvendighed
Af Lilian Munk RösingForlaget Spring 2019 Anmeldt af Peter Winther Høymark, Stenhus Gymnasium Der findes nogle spørgsmål, man ikke behøver at stille, fordi svaret er givet på forhånd. Hvorfor se Lars von Triers film og hvorfor skrive flere bøger om dem. Instruktøren blev engang spurgt om, hvorfor han lavede film, […]
Mediefag: do or die – et alternativt mediefag
Mediefag har det tilsyneladende ikke godt efter 2017-reformen, det er, hvad jeg hører og læser, men jeg tror desværre, at det kun bliver værre.