Hands on

Feature, Hands on

Kunstig intelligens i mediefag – et øjebliksbillede

Af Claus Scheuer-Larsen, Odense Tekniske Gymnasium og viden.ai ChatGPT blev lanceret d. 30. november 2022, og der gik ikke ret lang tid, før kunstig intelligens var på alles læber – især i undervisningsverdenen. Snydedagsordenen var, og er stadig dominerende hos mange, men teknologien rummer meget mere end snyd. I denne […]

Hands on

Masterclass med instruktør Jonas Risvig

Medielærerforeningen har som assistance for dig, der vil hjælpe elevernes kreative proces på vej under eksamensproduktionen, produceret fem vedkommende og korte videoer, hvor instruktør Jonas Risvig tager eleverne i Masterclass.  I videoerne taler Risvig i øjenhøjde direkte til eleverne og deler ud af sin erfaring med udvikling af vellykkede historier. […]

Hands on

Altså! Hvor mange mord kan man rumme at se og høre om?

Af Jane Knudsen, Rødkilde Gymnasium Åbenbart ret mange, for kriminalfilm er en populær genre – også blandt vores elever.   Jeg vil her dele et c-niveau forløb om detektiver. Hvor mange – men ikke alle – af de faglige mål i læreplanen integreres, og som rummer mulighed for at udvide eller […]

Hands on

Dejlige dystopier

Af Sven Damgaard Ørnstrup Jeg har i nogle år nydt at køre et forløb om dystopiske fortællinger. Det foregår på mine turbohold på HF på 1. semester. Eleverne starter deres HF-uddannelse i august og afslutter allerede mediefag c til jul. På de ca. 4 måneder skal de både lære at […]

Hands on

Kan fiktive mord og overgreb danne vores medieelever?

Af Christine Boas Dabelsteen, lektor i dansk og mediefag Nørre Gymnasium. Det grænseoverskridende kriminelle retter blikket både mod vores egne dybeste angstfølelser, men det lægger også op til en diskussion af samfundets vrangsider. Det mener skribenten, som her giver en beskrivelse af et krimi-forløb på mediefag B, hvor teori og […]

Hands on

Mediefag på studietur

Indsamlet af Tina Bødker – mange tak til alle bidragsyderne Studieturen – et højdepunkt for eleverne – og for fagets muligheder for at gå off road og tilføje eleverne unik læring! CUT har sat sig for at give dig noget light inspiration til, hvor man kan tage hen på studietur […]

Hands on

Ud af huset – med TRUE CRIME på Politimuseet

Af Sara Lindberg, lektor på Brøndby Gymnasium Er du også træt af at se elevfilm filmet på gymnasiet med en mobiltelefon som hovedkarakter? Så kunne du overveje at tvinge eleverne til at lave en dokumentarfilm med afsæt i et museumsbesøg. Det lyder måske liiiidt kedeligt – men det er det […]

Feature, Hands on, Uncategorized

Den praktiske produktion af dokumentarfilm tydeliggør, at genren er en bearbejdning af virkeligheden

Af Freja Brendstrup Hansen, Elev på Brøndby Gymnasium (Mediefag B) Dokumentarfilm hører under storgenren fakta, og dokumentargenren viser den eksisterende virkelighed, Men som elev skal man huske, at dokumentarfilm også er en bearbejdning af virkeligheden. Genren er oplagt til at portrættere unikke miljøer og karakterer, som man ellers ikke ville […]

Hands on

Flerdelte produktioner – et udviklingsprojekt i BUVM-regi

af Siff, Iben, Mimi og Anne Eksamensproduktionen i mediefag på alle niveauer ”kan bestå af flere mindre men sammenhængende produktioner, såfremt alle gruppens medlemmer deltager i udarbejdelsen af dem alle”. Det åbner selvsagt mange spændende døre og dermed muligheder for vores fags praktiske dimension. Men hvordan skal man helt konkret […]