Hands on

Hands on

Indtryk fra Mediefag C-turbohold med nye læreplaner

Af Morten Søding Sørensen, Viby Gymnasium   Med en ny reform i nedskærings- og effektiviseringstider stod jeg, som så mange andre gymnasielærere, i en lidt speciel situation, da jeg skulle i gang med mit HF-turbohold i begyndelsen af dette skoleår. I samråd med min mediefagskollega valgte jeg derfor at genbruge […]

Hands on

Som nyvoksede ski i puddersne – en praktisk foley-øvelse

Af Jan Billund, Kolding Gymnasium Det er en kendt sag, at lyden i en film bidrager meget til tilskuerens samlede oplevelse. Alligevel er det mit indtryk, at vi ofte forsømmer lydarbejdet i mediefagsundervisningen til fordel for arbejdet med billeder. Det er der naturligvis også en vis logik i, men alligevel. […]