Måned: maj 2021

Feature

Hospitalets mange rum

Af Inge Knudstrup Thøgersen, Herning Hf og VUC I begyndelse af et skoleår spørger jeg mine elever om, hvad de ser på streamingtjenester, i flow TV, i biografen, spiller af computerspil, og om de arbejder praktisk med medier. En stor del, især af pigerne, svarer at de ser ‘Greys Anatomy’. […]

Bestyrelsen

Nyt fra bestyrelsen – juni 2021

Af Mette Wolfhagen Linnebjerg, formand i bestyrelsen, Sct. Knuds Gymnasium, og Michael Højer, næstformand i bestyrelsen, Favrskov Gymnasium Endnu et mærkeligt skoleår går på hæld. Skoleåret, der er ved at være gået, har, ligesom sidste forår, været præget af virtuel undervisning og en gennemgribende fornemmelse af, at det har været […]

Feature

Fjerne galaxer og amerikanske diners – kronotopens betydning i genrefilmen

Af Søren Søberg Poulsen, Nærum Gymnasium ”A long time ago in a galaxy far, far away….” Med disse ord indledes alle spillefilmene I filmhistoriens uden sammenligning mest succesfulde science fiction-franchise. Først umiddelbart efter denne angivelse af henholdsvis tid og sted følger så det ikoniske Star Wars-logo, der indleder den karakteristiske […]

Fagkonsulenten

Nyt fra fagkonsulenten – juni 2021

Af Mimi Olsen, fagkonsulent, Hvidovre Gymnasium Mediefagseksamen – i en coronatid Nu er den store prøveplan blevet offentliggjort, lokalt er de logistiske eksamenspuslespil ved at blive lagt, eksamensproduktionerne er flere steder stadig i gang, ligesom mange skoler har fået ekstra mediefagsmoduler med klasserne for at indhente fagligt efterslæb. Der er […]

Hands on

Cuttail: Morfars æblehave

Af Thor Niels Fejerskov Jensen, Haderslev Katedralsskole Temaet i dette nummer er locations, og jeg har ladet mig inspirere af locations i Æblemostreglementet og Adams æbler. Det er blevet til dette nummers cuttail ”Morfars æblehave”. Du skal bruge: 1 de (4 cl)l Calvados1 del (4 cl) Æblevodka*1/2 del (2 cl) […]

Feature

Production design og location

Af Malene Moesgaard Ludvigsen, Aalborg Tekniske Gymnasium Production design er noget de fleste elever intuitivt arbejder med, i et eller andet omfang, men sandsynligvis ikke er særligt bevidste om. Det afspejles desværre også i den manglende danske litteratur på området. Og dog, fordi fornyligt udkom bogen Production Design – Fra […]