Af Mette Wolfhagen Linnebjerg, formand i bestyrelsen, Sct. Knuds Gymnasium, og Michael Højer, næstformand i bestyrelsen, Favrskov Gymnasium Det er blevet maj, og dermed er vi nu alle godt i gang med eksamensforberedelsen. Også i bestyrelsen har der været travlhed. I weekenden d. 11.-12. maj afholdte vi arbejdsweekend i Odense. […]
Af Jeppe Laugesen, Vejen Gymnasium Hvorfor er mørke så interessant et fænomen for mennesker? Hvad er det, vi forestiller os, der skjuler sig der, hvor vores øjne ikke slår til? Nogle gange vækker mørket frygten for det ukendte, frygten for det, der er så ækelt, at det selv har søgt […]
Af Mimi Olsen, fagkonsulent, Hvidovre Gymnasium Nu står eksamen for døren. Elevfilm er blevet gjort færdige, årskaraktererne er skrevet ind, undervisningsbeskrivelserne finpudset og vi venter snart kun på at høre, hvilke klasser, der skal til eksamen. Det er også det sidste år, hvor vi har to læreplaner i spil. […]
Af Martin Houlind, Slagelse Gymnasium
Af Mille Astrup, kandidatstuderende på Film- og Medievidenskab og freelancer i film- og mediebranchen True Crime er alle vegne lige i øjeblikket. Film og serier på DR og TV2, på de store streamingtjenester, og genren er også utroligt populær på podcast. Hvor mange af de tidlige true crime-shows afdækkede (nogle stadig) […]
Af Malene Moesgaard Ludvigsen, Aalborg Tekniske Gymnasium Hvilke fremtidsscenarier forestiller vi os? Hvilken betydning vil kunstig intelligens have for menneskeheden? Hvordan vil en mulig klimakatastrofe tage sig ud på Grønland eller Færøerne? Og hvordan forestiller vi os en positiv fremtidsvision? Dette er nogle af de spørgsmål som projektet Can My […]
Af Søren Søberg Poulsen, Nærum Gymnasium I moderne kulturhistoriske opbrudsperioder såsom i mellemkrigstiden, under ungdomsoprøret og i årtusindeskiftets medialiserede og kulturelt paranoide web-æra, synes de provokerende og moralsk anstødelige filmmotiver pludselig at trives midt i mainstreamfilmens ellers så konservative virkelighed. En sandsynlig tese synes at være, at vestlige kulturkriser afføder […]
Af Thomas Schultz, Kolding Gymnasium Den nye læreplan har gjort mediefag på C-niveau mere tidssvarende, men også noget mere ambitiøst i forhold til, hvad man skal nå i løbet af året. Derfor er det rart, at appelsinerne indimellem lige rammer ens egen turban, når man famler lidt rundt i et […]