Af Michael Højer, næstformand i bestyrelsen, Favrskov Gymnasium og Mette Wolfhagen Linnebjerg, formand i bestyrelsen, Sct. Knuds Gymnasium Så synger et hæsblæsende reformår på sidste vers og vi ved nu hver især om det bliver netop vores elever, der skal eksamineres i det nye mediefag her til sommer. Det bliver […]
Af Tina Bødker, Roskilde Katedralskole En lærer kender altid sit mediefagshold eller klasse bedst, og der er sjældent et hold som ligner et andet. Derfor findes der også en masse forskellige måder at danne grupper på, når et mediefagshold skal til at lave længere praktiske produktioner. Her vil blive […]
Af Jeppe Laugesen, Vejen Gymnasium og HF Russisk montage er, som flere andre perioder i filmhistorien, blevet en paraplybetegnelse for flere forskellige klippeteknikker og film, og så betegner udtrykket en løst defineret periode i sovjetisk filmhistorie. Denne artikel belyser fænomenets samtid og kommer rundt om to af de vigtigste […]
Af Malene Moesgaard Ludvigsen ‘Entering the town of Twin Peaks, five miles South of the Canadian border, twelve miles West of the state line. I’ve never seen so many trees in my life … I’ve got to find out what kind of trees these are. They’re really something’, beretter Dale […]
Af Michael Højer, lektor på Favrskov Gymnasium En af de helt store udfordringer ved at skulle implementere en reform i et hvilket som helst fag, må være at vende sig af med de faglige vaner den forrige reform har fremdyrket. Denne udfordring er måske ikke så bevidstliggjort i løbet […]
POV De fleste af os prædiker nok for vore elever, at filmarbejde er et teamwork. At samarbejdet er altafgørende for at kunne lave film. Forskellige roller skal fordeles og varetages, men hvis ikke man spiller sammen i respekt for hinandens funktioner, vil det altid vise sig i det endelige produkt: […]
Af Jonas Brethvad. Stenhus Gymnasium Forestil dig følgende: Vi befinder os i slutningen af 2020´erne, og det danske forsvar har fået skiftet de aldrende F16 kampfly ud med state of the art kampflyet F35, men alt er ikke fryd og gammen. Flyene støjer mere end F16, og der har været […]
Af Lasse Abildgaard Jørgensen, tidl. elev på Falkonergårdens Gymnasium Efter tre år med mediefag i gymnasiet har jeg efterhånden en del erfaring med at producere film i grupper. Resultaterne har været vidt forskellige – mens nogle af de produktioner jeg har været involveret i har været nærmest fornærmende ringe, […]
Af Malene Moesgaard Ludvigsen Pia ønsker ikke at være i gruppe med Thomas. Og Thomas vil i øvrigt kun arbejde sammen med Peter, hvis Søren også er med. Birgitte arbejder bedst alene, og Sofie har i det hele taget svært ved at finde nogen at arbejde sammen med… Lyder dette […]
Af Andreas Halskov & Hans Oluf Schou Det hele startede på en fortovsrestaurant i Prag. De tre mediefagslærere, som havde tilrettelagt Pragkurset, sad ved et lille bord i solen og glædede sig over det vellykkede program. Ved bordet sad også en fjerde – og yngre – mediefagslærer, der ikke […]