Af Mimi Olsen, fagkonsulent, Hvidovre Gymnasium Mediefagseksamen – i en coronatid Nu er den store prøveplan blevet offentliggjort, lokalt er de logistiske eksamenspuslespil ved at blive lagt, eksamensproduktionerne er flere steder stadig i gang, ligesom mange skoler har fået ekstra mediefagsmoduler med klasserne for at indhente fagligt efterslæb. Der er […]
Af Malene Moesgaard Ludvigsen Vi har alle måttet tænke hurtigt, kreativt og anderledes, siden COVID19-situationen ændrede på vores vanlige undervisningsgang fra den ene dag til den anden. Det har været særligt udfordrende i mediefag, da vores fag ikke mindst beror på store dele praktisk gruppearbejde. Situationen ser jo desværre ikke […]
Af Sara Lindberg, Brøndby Gymnasium Ja, indrømmet – der har været små sten på vejen i dette forår… men her skal det handle om det gode, som mediefag har kunnet bidrage med i denne tid. Læs: Dette er ikke en kritisk analyse af gruppe vs. individ eller arbejdsforholdenes indflydelse på […]
Anmeldt af Søren Falgaard, Falkonergården Gymnasium & HF-kursus Det er ingen hemmelighed, at pandemien har sat sit præg på forårets mediefagsundervisning. Det har været udfordrende at gennemføre undervisningen i et fag, hvor foråret som regel har kæmpe fokus på den store afsluttende mediefagsproduktion. Da landet lukkede ned, stod jeg forskellige […]
Af Michael Højer, lektor ved Favrskov Gymnasium Nød lærer nøgen kvinde … som det sig hedder. Og corona-krisen har så sandeligt lært os alle, at der KAN være positive konsekvenser ved, at man kastes ud på det dybe vand, hvor man ikke helt kan få fodfæste. Derudover ved vi fra […]